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此心安处,静待花开
——常州市三河口高级中学2019暑期班主任培训
发布时间:2019-08-10   点击:   来源:原创   作者:姚建学

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8月9日,常州市三河口高级中学暑期班主任培训继续进行。

为帮助班主任及时消化培训内容,深入反思自身的工作实践,激发广大班主任思维的碰撞、情感的共鸣,分享智慧的火花,上午8点,培训班首先进行了分年级组讨论活动。分组讨论由各年级分管校长负责召集,每位班主任都积极参与,有的结合培训内容谈了自己的诸多收获,有的通过对照自己的工作实践谈了自己的认识,有的介绍了自己工作实践中碰到同类问题的处理方法,有的就班级管理中的某个细节谈了自己的感想……整个讨论过程热烈而精彩,内容深刻而务实。分组讨论结束后,各组选派的代表进行了大会交流。高一年级组陈亚莉老师紧扣班级管理工作中的“严、细、实”谈了自己的想法,并就“有温度的爱”解读了对学生、对家长工作的态度和方法;高二年级组童德祥老师分享了上学年带班的几个小故事,认为班主任要“长久、无条件的坚持”,应该“担当应承担的责任”;高三年级王晓娟老师认为本次培训提升了认识,开阔了眼界,并交流了今后开展班主任工作的几点设想。

上午10点,来自江苏省常州高级中学的谢晓虹老师应邀为培训班学员作了题为《此心安处》的专题讲座。谢晓虹老师是常州市名班主任工作室领衔人,长三角地区首届班主任基本功大赛一等奖获得者,常州未成年心理服务中心特聘心理咨询师,常州市特级班主任。在近三十年的教育教学生涯中,谢老师始终不改初衷不忘初心,喜欢做一名教师,热爱班主任工作,享受和学生一起体味成长的生活,有着先进的班级管理理念、丰富的班主任工作经验和科学的育人艺术。

讲座开始,谢老师首先从近期两部热播电影《哪吒之魔童降世》和《银河补习班》导入,激发培训学员的兴趣;然后从“信念”、“实践”、“反思”三个层面,从理论和实践的角度,通过生动鲜活的案例和极具感染力的语言诠释了自己的德育理念和教育风格,共享了育人心得。在“信念篇”里,谢老师从坚守一个美好的假定开始,用爱的慈悲去改绎学生的行为,指出教育的目标要指向未来,要让学生具有免疫力,最终形成学生自己的力量。在“实践篇”里,她从“教师只做真正该做的事”、“我们好好学习,孩子天天向上”以及“我们是孩子成长中的重要他人”讲起,面对背负沉重情感负担、知识日益丰富的学生要让他们在学习中注重增加现实感、正视个性化、提升责任感,进而通过亮我旗帜、铸我班魂、永不怀疑和永不放弃四步打造优良班集体,强调信心和责任的重要性。在“反思篇”中,她从情感教育、性别教育和生涯规划给教师以引领,从而让孩子懂得在生活和学习中要用心经营,养成健全的人格,成为受欢迎的人,教师心中要有对职业的自豪,眼中含有“钙”,学生才能长出“傲骨”,才会成为民族的脊梁!在两个小时的讲座中,谢老师还结合长期班主任工作实践体会,穿插了大量真实而生动的事例,使参训班主任获益颇丰。

最后,分管德育的李建新副校长对本次培训作了总结。李校长对全体班主任学习的热情、积极的态度和深入的思考给予了充分的肯定,也对全体班主任提出了殷切的希望。李校长希望全体班主任关注学生的身心健康和全面发展,关爱学生,静待花开;了解学生,理解学生,提高与学生、家长的沟通交流能力;关注班级管理的细节,做实做细班级常规工作;努力使自己成为有爱的、暖心的、有情怀的班主任。

培训结束了,新学期我们的德育征程即将开始。相信全体班主任会学以致用,以先进的理论指导今后的工作实践,提高自我修养和业务能力,成为日渐优秀的学习共同体,为河中的教育事业奉献青春和智慧!(撰稿:姚建学  审核:李建新


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